Территориальная психолого-медико-педагогическая консультация (далее - территориальная ПМПК) существует с целью своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного психолого-медико­педагогического обследования (далее - обследование) и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико­педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.

 Территориальная ПМПК в своей деятельности руководствуется, Временным Основным Законом (Конституцией) Луганской Народной Республики, международными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, законами Луганской Народной Республики, постановлениями и распоряжениями Совета Министров Луганской Народной Республики, Указами и распоряжениями Главы Луганской Народной Республики, иными нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Луганской Народной Республики, настоящим Типовым положением.

 

  Территориальная ПМПК осуществляет диагностическую, консультативную, методическую, психолого-педагогическую, аналитическую, прогностическую, профилактическую, коррекционно-развивающую, просветительскую деятельность в отношении детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) от 0 до 18 лет.

    Территориальная ПМПК предоставляет услуги на безоплатной основе.

   Территориальная ПМПК является коллегиальным совещательным органом. Территориальная ПМПК не является самостоятельным учреждением и не имеет статуса юридического лица.

    Предметом деятельности территориальной ПМПК является психолого-медико-педагогическое обследование детей с особенностями психофизического развития и определение программы их воспитания и обучения с учетом медицинского диагноза и потенциальных возможностей.

 

   Основной целью деятельности территориальной ПМПК является раннее выявление детей и подростков с ОВЗ, комплексная, всесторонняя, динамическая диагностика резервных возможностей ребенка и нарушений его развития, выявление и предупреждение отклонений в развитии, затрудняющих социальную адаптацию ребенка, разработка рекомендаций, направленных для определения специального образовательного маршрута с целью получения ими качественного образования с учетом их индивидуальных особенностей, психолого-педагогическое изучение, оценка трудностей и потенциальных возможностей развития детей и подростков в возрасте от 0 до 18 лет, нуждающихся в коррекции физического и/или умственного развития, имеющих признаки риска возникновения трудностей познавательной деятельности и/или нарушения поведения.

    Основными задачами территориальной ПМПК являются:

  1. Психолого-педагогическое изучение детей от 0 до 18 лет, которые требуют коррекции физического и/или умственного развития, имеют признаки риска возникновения трудностей в познавательной деятельности и поведении, проведение их комплексного обследования и подготовка рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи в организации их обучения и воспитания.
  2. Предварительное логопедическое, педагогическое и психологическое изучение детей, не посещающих учебные заведения.
  3. Подтверждение, уточнение и изменение ранее установленного диагноза.
  4. Определение для ребенка соответствующего типа образовательной организации (учреждения), форм и методов обучения, воспитания.
  5. Предоставление помощи детям с отклонениями в психофизическом развитии с целью углубленного изучения потенциальных возможностей их развития и определения программы обучения.
  6. Предоставление консультативно-просветительской помощи родителям (законным представителям), педагогам, практическим психологам, врачам, общественности по вопросам воспитания, обучения и лечения детей с отклонениями в психофизическом развитии, их адаптации и интеграции в общественную жизнь.
  7. Подбор программ обучения (содержание, уровень, направленность, степень дифференциации и индивидуализации) для детей, которые нуждаются в коррекции психофизического развития.
  8. Предоставление консультативно-диагностической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми нарушениями психофизического развития.
  9. Проведение разъяснительной работы среди населения, работников учреждений образования, здравоохранения о необходимости раннего выявления и организации своевременной помощи детям с отклонениями в развитии.
  10. Оказание методической помощи специалистами территориальной ПМПК для ПМПк ОУ.
  11. Осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и (или) девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории деятельности территориальной ПМПК.                                                                                                                            
  12. Определения готовности к обучению по общеобразовательной программе детей, которым на момент 1 сентября нового учебного года не исполнилось 6 лет и 6 месяцев.
  13. Обследование обучающихся, не приступивших к обучению в школе, но которым на момент 1 сентября следующего учебного года исполнится 8 лет.
footer links
footer links
footer links
footer links